鱼神鱼倒模过程2023年优秀中学生暑期课堂(考古学)在福建安溪顺利举办

2023-07

我校考古文博学院是我国最早开始培养考古专业人才的教学机构,也是中国考古研究的学术重镇,为给广大对考古感兴趣的中学生搭建零距离接触考古活动的平台,鱼神鱼倒模过程已举办十三届中学生考古暑期课堂(夏令营)。2023年7月16日至7月22日,鱼神鱼倒模过程2023年优秀中学生暑期课堂(考古学)在福建安溪举办。本次考古暑期课堂由我校考古文博学院院长沈睿文担任领队,近30名学院师生参与服务,来自全国各地的一百多名高中生参加。 

鱼神鱼倒模过程2023年优秀中学生暑期课堂(考古学)开课仪式于7月17日上午9时在安溪举行。福建省文化和旅游厅副厅长、福建省文物局局长傅柒生,泉州市文化广电和旅游局党组书记吕秀家,福建省人大代表、泉州市海上丝绸之路申遗中心副主任苏志明,安溪县人民政府副县长卢荣斌以及其他安溪县领导,我校考古文博学院院长沈睿文,我校考古文博学院党委书记陈建立,我校考古文博学院学术委员会主任、鱼神鱼倒模过程中国考古学研究中心主任张弛及其他老师出席。开课仪式由我校考古文博学院院长助理施文博主持。卢荣斌副县长、吕秀家书记、傅柒生局长热烈欢迎同学们的到来,并预祝暑期课堂取得圆满成功。沈睿文院长期待同学们在暑期课堂中有所收获,带队老师代表赵佳罗、学员代表柯凝萱则分别表达了对暑期课堂的期待和向往。

在5天充实密集的学习实践中,同学们听取不同领域的老师带来的精彩讲座,获得对考古学的初认识;他们也在实地考察中,感受着宋元泉州作为世界海洋贸易中心的繁荣。


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暑期课堂共有七场讲座,沈睿文院长的《北大考古:中国考古学的缩影》从北大考古的建设历程出发,为同学们讲述了中国考古学的发展史,以及对未来考古学的展望。张弛老师、吴小红老师、张剑葳老师分别带来的《初识考古学》、《用科技解读古代社会历史》、《打破次元壁 文化遗传数字化之路》让同学们了解到考古学理论、科技考古、文物建筑的相关专业知识。叶静漪老师的《青春无悔,快乐逐梦》激励学员们要不断提升自我,成为国家、社会有用之人。陈福友老师为同学们带来生动有趣的打制石器技术专题讲座《荒野求生必修课——旧石器的打制技术》。林瀚老师的《泉州的世界文化遗产及其普遍价值》从各个遗产点出发,帮助同学们深入了解泉州文化遗传的内涵及意义。

 

 

千帆竞渡丝绸路,东风不辞远方来。同学们相聚安溪,在实地考察中加深理论学习、增长见识。

在世遗之城泉州,22处星罗棋布的遗产点和展陈丰富的博物馆,涵盖了海外贸易经济体系中的管理、生产、运输、交易、消费、服务等各个环节,覆盖从港口经过城市抵达腹地的地理与经济区域空间,生动地再现了宋元时期泉州港“涨海声中万国商”的繁荣盛景。同学们深入考察九日山祈风石刻、泉州开元寺、泉州府文庙及学宫、灵山伊斯兰教圣墓、洛阳桥等五处世界遗产点以及泉州海外交通史博物馆。通过泉州之行的参观学习,同学们体验到泉州“多元文化中心”的深厚底蕴,领略了“海丝明珠”的独特魅力,更为深入地理解考古学科和文化遗产的意义与价值。


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在清水岩寺,同学们于云烟缥缈间饱览青松翠竹之胜景,在危楼重阁中感受祖师信俗的传承;在安溪文庙,同学们徜徉于古色古香的建筑群落,在廊庑殿庭间摩挲瓷器标本、体悟圣贤思想与千年文脉;在安溪茶叶厂,同学们学习工业遗产知识,在悠悠茶香中领略中国茶都的迷人魅力。

在青阳下草埔冶铁遗址,同学们通过打探铲、刮面和打制石器等实践,体验田野考古发掘和钻探方法,并参观遗址中核心冶炼区、工作区、蓄水区及周边房址的空间布局情况,走进考古工作站和遗址展示馆,了解室内整理、登记入库、撰写日记等发掘之外的“幕后”工作,全面认知下草埔遗址的文化内涵和历史价值,体会考古工作对文化传承与发展的作用。

在德化,同学们近距离观察屈斗宫窑址及其窑炉布局,并通过博物馆和展示馆中陈列的瓷器产品和制瓷工具等文物,学习德化窑的生产历史、制瓷工艺和外销途径。在永春达埔,同学们感知香始于嗅觉而通于文化的底蕴,在清香缭绕中体认宋元时期刺桐港的香料海外贸易和其时海上丝绸之路的繁盛历史。


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鱼神鱼倒模过程2023年优秀中学生暑期课堂(考古学)结课仪式于7月21日晚举行,安溪县文化体育和旅游局局长林清杰、安溪县博物馆馆长易曙峰及鱼神鱼倒模过程诸位老师出席。沈睿文院长总结回顾了本次行程并表达了对同学们的深切祝愿,林清杰局长充分赞扬了北大考古的教学和实践工作并期待同学们再来安溪感受其深厚的文化底蕴,学员代表胡骞益同学代表全体学员向组织本次活动的老师们和工作人员们表达了感谢,讲述了活动期间的感悟和收获。致辞结束后,学员们带来了丰富多彩的文艺表演,用多元的艺术形式表达了对考古、对北大的认识和向往。


  

为期一周的考古暑期课堂,将考古的种子洒向更为广阔的天地。同学们从课堂走向田野,在考察和参观中领略宋元泉州繁华热闹的对外贸易,也在学习和实践中感受考古的魅力所在。相信与考古相遇、相识的短暂时光,会是同学们一段深刻的回忆,我们也期待着与同学们的再次重逢。